导语：开展“两学一做”学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是教师两学一做交流会发言稿，欢迎参考。

篇一：教师两学一做交流会发言稿

尊敬各位领导、老师大家下午好：我演讲的题目是《学习“两学一做”，做优秀人民教师》。

明天是七月一号，是党的第95个生日。在建党95周年到来之际，很荣幸作为一名党员教师站在这里，表达自己对党的深深情怀。

第一次听到“党员”这个词语，是在小学二年级，记得那时候，启蒙老师给我们讲着什么是“少先队员”、什么是“共青团员”、什么是党员，当时听了，是懂非懂，但对其仍有一种敬畏感，有种想加入的冲动，初中时，我是第一批加入共青团，进入大学，早早就向党支部提交了入党申请书，但由于自己不够优秀，迟迟不能批准，庆幸的是，在大学最后一年，得到了党支部的肯定，成为一名共产党员。

入党三年以来，在不同时期，不同地点，阅读了一些与党有关的文献史料。从中国共产党成立到现在，就以马克思列宁主义为指导思想，这种思想的缔造者是马克思和恩格斯，我们无法想象马克思是在怎样的环境下完成《共产党宣言》，也无法统计在伦敦大英图书馆坐了多少个日日夜夜完成《资本论》，但我们知道，他的贡献是世界性的。

马克思主义思想是种理论，最先实践与苏联俄国，1919年的五四运动，打开了中国人思想的大门，这种思想与1921年成立的中国共产党紧密结合，在党的领导下，结合我国实际国情，经历了北伐战争、十年内战、八年抗战、解放战争、社会主义大改造和1978年的改革开放。到现在，已形成具有中国性质的马克思主义思想，我们将其称为:毛泽东思想，和中国特色社会主义理论体系。

中国共产党具有先进性和纯洁性。党在成长的过程中和人一样，难免犯错误，走弯路。而我党采取的办法是:党要管党，党要治党。

十八大以来，为了加强党风建设，国家自上而下，开展了“群众路线实践活动”、“三严三实专题教育”、在十三五开局之年，展开了“两学一做”学习教育。

“两学一做”，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。主要内容有:学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。

“两学一做”不是活动，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员tuo拓展，从集中教育向经常性教育延伸。开展“两学一做”，基础在学，关键在做;“两学一做”，要有针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

每一次活动、教育、学习，都是党在新时期新常态下，党风建设上的与时俱进。其根本目的是:让广大党员同志，全心全意为人民服务。

“两学一做”要求每位党员“亮身份”，我时常在想，我的身份是什么呢?我的身份是教师。那作为党员，作为一线青年教师，应该如何将“两学一做”教育学习成果用到日常工作中来。这就要以“四有好教师”为标杆，在此基础上，更要具体化，做到以下四点:

第一.教学要实。教师，以教书育人为主，具有教学能力是对教师的基本要求，也是必须要求。教师要能给学生上课、并且上好课;能将自己内化的知识与技能通过科学有效的方法使学生领会掌握;能抓住学生的生理特点与心理特点，有效的实施教学，使教学效果最大化;能关爱学生、会关爱学生，对每一位学生不抛弃不放弃。教师要对自己的每一堂课负责，一堂好课需教师课前精心备课、课中认真讲课、课后用心反思;一堂好课需教师知识渊、知识新，学生能参与、会动手、思维活;一堂好课需能互动、气氛活、教师主导学生主体。

第二.育人要实。教师不仅仅教学，更要会“育人”。在提高学生科学知识水平之外，还需要考虑到学生思想道德方面的发展，需要考虑到学生对价值观、人生观、世界观的认识，以及对事物的辨别能力，这则是“育人”，或者说是“德育”。“育人”，决定着教育培养什么样的人，决定着教育的目标与方向。当然，我们培养的是，实现“中国梦”的接棒人。

第三.管理要实。一名合格的、优秀的老师，是从一线教学和基本管理做起的。就以班主任工作来说。班主任是联系家长、学生、校领导之间的纽带。班主任工作具有复杂性和创造性，做好班级管理工作，并不是一件容易事。在农村，初中班主任工作中会遇到以下难题：学生和家长对“义务教育”重视不够，有学生辍学现象;互联网、手机的普遍，导致一些学生沉迷网络，不可自拔;困难家庭虽然减少，但依然存在;单亲学生、留守学生比例升高。这些现象都需要班主任做好多学生工作，并且要做好做实，落到实处，一不留心，就有学生流失，或养成恶习、或走上歧途。学校管理要实，班级管理更要实，要真真正正的从实际出发，从问题出发，抓住主要问题的主要方面，去想办法找方法，解决问题处理问题。

第四.科研要实。说到科研，有人说，只有大学才有科研，其实非这样，中小学也有科研。进入21世纪，网络技术迅速发展，知识更新加快，人们对新知识的渴望不断提高。课堂也不例外，一节好课，需要学生动起来，知识活起来，“墨水”浓起来，还要求是“新墨水”、新知识。科研能提高教师知识水平和知识结构，在搞科研的过程中，会发现新方法、新知识、新思维，这些都有助于提高教师的教学能力和专业素养。教师要从科研中找兴趣、找乐趣、找成果、找成就。并且将成果运用到实践中去。

教师的工作是“育人”，教师的教学对象是学生，学生是我们的衣食父母，全心全意为学生服务，是我们的责任也是义务。

百年大计，教育为本。在教育教学的路上，做个有心人。

篇二：教师两学一做交流会发言稿

开展“两学一做”学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难，要将“两学一做”落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣，浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育，基础在学，要带着问题学，明白为什么学，学什么，怎么学，学细学深学透。要乐于学习、善于学习，制定学习计划，明确学习内容，自学，比学，赶学，讲学，讨论学，形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止，不思进取。

切忌学用脱节，知行不一 。思想是行动的先导，开展“两学一做”学习教育，目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场，搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动，各级党委(党组)要层层落实责任，结合实际做好安排部署，加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导，凡是要求群众做到的，党员必须首先做到;凡是要求党员做到的，领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外，切不可为开展学习教育而搞学习教育，切不可以工作繁重而放松学习教育，致使学习教育走过场，搞形式。

切忌大而化之，不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员，层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况，科学设计方案，对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，立足岗位建功业、作贡献。

篇三：教师两学一做交流会发言稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好!

我们共产党员要强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务。作为一个副教导，在工作中起的是 桥梁 作用，教学上起的是引导作用，人际关系中起的是粘和剂的作用。但是最关键的还是怎样 以身作则 。言不出格，行不逾矩，不为私心所扰，不为物欲所动，始终保持崇高的思想境界，自觉淡泊名利，努力实现人生价值。这就是我强化宗旨意识的具体表现。我的职务是竞聘而来的，是基于大家对我的信任和支持，我的党员身份是被大家认可的，就应该作到:有困难党员先上，有名利群众先 请 。要时时刻刻想到别人，想到大家。有人说做工作 不怕群众不满意，就怕领导不注意 ，这是颠倒了公仆与主人的关系。我要时刻把自己当作为教师服务的公仆，工作中要学会满腔热情，做出一些踏踏实实的事情，要牢记党的宗旨，心中装着群众。恪尽职守，坚持把党和人民的利益放在首位，坚持做到思想上尊重群众，把群众观点深深地扎根在头脑里;感情上贴近群众，工作上依靠群众，以服务奉献为天职，自觉接受人民群众的监督，做到常怀律已之心，常排非分之想，常修为人之德。

作为一名新时期的党员教师只有对自己的理想信念的要求有了 高度 ，工作起来才会有 力度 ，才会有勇气去面对和解决前进路上所碰到的 难度 ，从而显示出我们党员教师的亮度。因为共产党员就是要站在时代前列，保持先进性，要树立共产主义远大理想，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。因为社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了。

最后，我的理想和信念的具体体现就是在我现在从事的教育事业中。我们党员所从事的工作就是党的崇高事业。每一个党员干部要想始终保持先进性，必须确立所从事的工作就是党的崇高事业的观念，从本职岗位做起，从每天的工作干起。因此，要达到 三个认清 :一要认清每个党员干部所从事的每项工作都是党的崇高事业的组成部分。我们党的事业是惠及亿万人民的共同事业，需要每个人的共同努力，共同奋斗才能实现，也正是由于千千万万个党员干部从 小事 干起，才能使我们党的事业不断走向成功，走向辉煌。二要认清每个党员干部都是党的崇高事业的辛勤建设者。广大党员干部要牢记党的宗旨和自己所担负的任务，经常想一想参加革命为什么，入党图什么，身后留什么，是否对得起党的培养，是否辜负了人民对自己的期望，自觉把党的事业视为生命，以高度的政治热情和责任感，完成党赋予我们的各项任务。三要认清以创新的精神干好本职工作就是对党的事业的最大贡献。创新不是一件轻而易举的事情，需要付出艰辛的汗水和辛勤的劳动。这不仅需要创新的勇气，更需要真抓实干的吃苦精神，坚持在实践中创新。

谢谢大家，我的演讲到此结束!